教育教学工作总结范文

教育教学工作总结范文 　联系我自己的教学，与生本教育相对照，我想了很多，一些念头也在我的脑海中不断闪动，很是矛盾。 　面对学生现状，积极响应号召，放开手搞“生本”，课时紧，教学任务完不成，担忧学生

教育教学工作总结范文 联系我自己的教学，与生本教育相对照，我想了很多，一些念 头也在我的脑海中不断闪动，很是矛盾。 面对学生现状，积极响应号召，放开手搞“生本”，课时紧， 教学任务完不成，担忧学生的成绩会下降，尤其是六年级，还要面 临毕业考试。不实行学校又大力提倡，真是进退两难。随着不断的 培训，骨干教师的引领，特别是苏局长的一句话：“没有实践过， 就没有资格评判，没有资格指手画脚。”给我很大的触动。 是啊，自己没有实践过，又怎么知道不行呢，只有不断尝试、 不断思索、不断改进才会进步啊。教育开展今天，我们除了沿袭前 人的传统，自己又对教育的方式方法注入了多少活力因素，古人说 过“尽信书，那么不如无书”，同样，如果一味沿袭，那也是行不 通的。时代不同，我们的理念要更新，否那么就会被淘汰。要紧跟 教育改革的步伐，把课堂还给学生，让学生主动地、自主的。通过 听观摩课、看生本课堂教育视频、上网查生本教育的资料以及自己 的教学尝试，谈谈自己对生本教育的几点体会： 生本教育的课堂，精彩的是学生，他们真正成了课堂的主人。 作为教师，我们要相信，学生完全拥有自学的天赋和潜能，他们能 够通过自己的学习掌握很多的知识，并能在自学的过程中体验到成 功与快乐。在生本的课堂上，学生是那样的投入，他们要合作、要 交流，要展示自己课前的资料等，他们在课堂上表现的时机很多。 总之，在生本的课堂上，所见到的学生，个个都处于一种积极 主动学习的状态，在课堂上，他们可以发挥想象，积极思维，对事 物都有着执着的探索精神。这种课堂，让学生充满了自信，让课堂