苏少版初中九年级美术上册教案　全册

苏少版初中九年级美术上册精品教案　全册力量与生命——外国雕塑赏析一、教材分析本节课的内容是苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第17册第一课，课题为?力量与生命——外国雕塑赏析?。属于欣赏·评述单元。

苏少版初中九年级美术上册精品教案全册 力量与生命——外国雕塑赏析 一、教材分析 本节课的内容是苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第17册第一课， 课题为?力量与生命——外国雕塑赏析?。属于欣赏·评述单元。教材选取了西方 各个历史时期具有代表性的优秀作品，根本反响了外国雕塑的演变与开展过程。 通过赏析，让学生了解不同文化背景下雕塑的特征，了解雕塑艺术品对生命的赞 颂，雕塑作品所具有的恒久生命力。 雕塑艺术是人类情感外溢的物化形态，是文化的重要组成局部，不管古代还 是现代，雕塑的创造都表达着时代的文化精神，是人类力量与生命的传达。 二、教学目标： 认知目标：通过赏析，了解雕塑艺术评议的特点，了解外国雕塑的艺术成就。 技能目标：通过赏析，开展学生自主学习、探究学习的能力，通过讨论、陈 述、评价，初步掌握雕塑的艺术评议和艺术物点。并结合雕塑本质特征，学会初 步运用雕塑的根本欣赏方法去赏析具体的雕塑作品，提高学生对艺术节品的语言 表达能力和丰富的想象力。 情感目标：雕塑的根本特点是立体造型。即用三维空间的体积，表现某种形 象和节律，到达交流思想感情的目的。通过赏析，感受艺术家赋予顽石的力量与 生命，以及艺术家对生命的礼赞。 创造目标：雕塑既是提高的艺术，又是普通的艺术；既是古老的艺术，又是 现代的艺术。通过赏析，打通学生对所学知识的链接整合能力，用自己独特的感 受和体验表达出对作品新鲜的认识。