阅读教学中的“自主—创新”式课堂教学策略的研究

阅读教学中的“自主—创新”式课堂教学策略的研究—— 课题研究报告常州市北港中学语文组 执笔人：丁玉琰一、问题的提出 对传统教学的反思阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。