幼儿园小班案例-案例：小班多动症幼儿个案分析

幼儿园小班案例-案例：小班多动症幼儿个案分析 案例：小班多动症幼儿的个案分析 一、分析前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月，在此期间，发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同，他没有朋友，