《昼夜交替现象》教学设计[修改版]

第一篇：《昼夜交替现象》教学设计《昼夜交替现象》 北海小学教育集团马燕 一、教学目标： 科学概念： 1．昼夜交替现象有多种可能的解释。 2．昼夜现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。 过程与方法： 1．