中小学数学教学衔接问题研究的中期报告

中小学数学教学衔接问题研究的中期报告一、研究背景和目的数学是一门基础学科，它在中小学阶段占有重要的地位，为学生提供了发现、探索、解决问题、推理证明、表达和交流的锻炼机会。在教学过程中，如何通过适当的衔