《匆匆》优秀教学设计

《匆匆》优秀教学设计 　　（一）知识教学点 　　1．学会本课的六个生字，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 　　2．抓住含义深刻的，理解课文内容。 　　（二）能力训练点 　　通过抓住重点句子，联系