渗透模型思想提高教学效益——对小学数学模型思想的教学反思

学数学模型思想的教学反思徐黎明滨海县永宁路实验学校摘要：数学模型就是通过建立模型的方法来求得问题解决的数学活动过程。模型思想的 建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。要在教学中创设问题情