七年级生物上册 2.2.2 动物体的结构层次教学设计 （新版）新人教版

动物体的结构层次教材分析在本节教学中，教师应利用学生已经知道的有关动物细胞形态结构方面的知识，通过实验观察，知道构成人体的细胞是多种多样的，在观察和讨论的基础上，总结归纳出组织的概念。对于组织是怎样形