《火星地球的“孪生兄弟”》教学设计_1

《火星地球的“孪生兄弟”》教学设计　　《火星地球的“孪生兄弟”》教学设计1　　一说起说明文，我们不由地会想起“枯燥”两字。说到枯燥，其实就是学生的认知世界里对科普知识不甚了解。很多时候，课堂上常常会