新课程促进中学化学教师专业发展研究的中期报告

新课程促进中学化学教师专业发展研究的中期报告本研究旨在调研新课程对中学化学教师专业发展的影响，以及探讨如何促进中学化学教师的专业发展。目前，研究已进入中期，以下是中期报告。一、 调研情况本研究采用问卷