一年级数学教案——“买文具”教学设计2

一年级数学教案——“买文具”教学设计2　　一、情境引入，整体感知人民币。　　1、问：买这些物品要用什么购买呢？　　2、（电脑播放对话情景：阿姨，我要买这只圆珠笔，请问要多少钱？小朋友，圆珠笔的价钱是1