数学探究合作意识的培养

《数学合作探究意识的培养》研修活动方案王萍研修主题高中数学教学中“自主、合作、探究”式意识的培养。背景原因高中生“自主、合作、探究”式学习，是新课程所倡导的一种新的学习方式，在促进学生间的情感交流、互