小学语文骨干教师鉴定

小学语文骨干教师鉴定 一、指导思想 二、培训目标 通过培训，使培训对象的师德修养、人文素养、学科专业理论水平、课堂教学能力、教科研能力、校本培训能力、现代教育技术能力等有显著提高。具体目标如下： 1.