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六一儿童节那天作文　　六一儿童节那天,同学们礼物，同学们也喜欢互相比较谁收到的礼物多，谁收到的礼物贵重。　　你认为这样做好吗？　　这样的做法不可取，也不提倡，儿童节本来是儿童值得快乐且有纪念意义的一天

六一儿童节那天作文 六一儿童节那天,同学们礼物，同学们也喜欢互相比较谁收到的礼物多，谁 收到的礼物贵重。 你认为这样做好吗？ 这样的做法不可取，也不提倡，儿童节本来是儿童值得快乐且有纪念意义的 一天，如果能收到一些礼物，对他们来说固然高兴，但要是把收到的礼物以谁收 的多，谁收的贵重做为攀比，那么就失去其实际意义了。 虽然对那个收礼物最多也最贵重的同学是一个值得炫耀的事，但对绝大多数 同学来说却是一种负面影响。 所以这种做法没有什么实际意义！要是以奉献爱心为题，无论从哪个角度来 说都有其实际意义的。 我觉得不好，又多了一个使同学间产生不平等感的来源；大家互相攀比，反 而会较为轻视每一份礼物的意义，收到礼物的喜悦夹带着礼物数量增长的喜悦， 给人一种不单纯的快乐。 或许，好朋友的好意，会换来我要比其他人收到的多的满足而已，对于没有 送自己礼物的同学也容易产生怨念。 不过，我说的可能过于严重，过于沉重了。 现在，到处都在宣传感恩教育，我们也不例外。 这不，作文班的徐老师要我们写一篇感恩作文，写作要求是带一位福利院的 儿童回家一起过六一。 这天上午，我和妈妈一起乘车来到了儿童福利院。 一进大门，只见一群群欢快活泼的小孩子在嬉戏玩耍。 可是，有谁知道他们背后的故事吗?他们有的是先天兔唇，有的是被狠心的 父母抛弃的，有双手双脚残疾的，有先天智力障碍的我真不知道他们的父母怎么