小学数学教学反思-对动手操作的一点思考
小学数学教学反思-对动手操作的一点思考;在听一位老师执教《分桃子》(义务教育课程标准实验教科书数学北师大版三年级上册第六单元第一课时)一课时,老师非常重视借助操作活动培养学生理解算理。但是整个教学效果
小学数学教学反思-对动手操作的一点思考