陕西省商洛市2020学年高二语文下学期期末教学质量测试试题无答案

商洛市2020学年度第二学期期末教学质量测试高二语文试题 注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 商洛市2020学年度第二学期期末教学质量测试 高二语文试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己 的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成文后题目。(9分，每小题3分) ①文学艺术是一定历史条件下，人类对于客观世界、心灵世界、理想世界的一种表达维 度。就文艺作品是“对人类精神世界的一种记录”而言，电影《小时代》无比真切地表达了 思想解放、物质财富迅速积累之后，个人主义和消费主义的虎视眈眈和一往无前的力量。今 天，我们都不必讳言物质创造的重要性和必要性，但是一旦对于财富的炫耀和追求，成为一 个社会较大人群尤其是已经摆脱贫困的知识分子的终极目标，一个社会先知先觉阶层的知识 分子的精神追求向世俗和世故下倾，整个社会的思想面目势必“喜言通俗，恶称大雅”。 ②在中国社会物质文明日益发达的今天，文艺作品对于物质和人的关系的探索是必要的 和有价值的，但探索如果仅仅停留在物质创造和物质拥有的层面，把物质本身作为人生追逐 的目标，奉消费主义为圭臬，是“小”了时代，窄了格局，矮了思想。今天，中国许多知识 分子“言必称西”，认为中国文化传统以大化小，是对个性和个体人发展的剥夺和压迫。但 他们忽视了一个重要的常识：强调发展个性、发挥个体人的天赋特长的西方社会，把对于个 体的尊重和对于他者即社会大群体的尊重和奉献，通过宗教的层面上升到价值领域并获得共 识、付诸实践。个体的“小”存在于社会历史的“大”之中，工具性的物质服务于本原性的 思想和精神。立功，立言，立人，哪一桩是把个体的价值捆绑在物质的战车上？ ③青春可掠单纯之美，但幼稚是她隐形的伤疤。幼稚之人或有美感，文艺的幼稚和浅薄 阶段则是必须超越的。今天，充斥耳目的如果都是《小时代》们，或者因为票房有利可图， 就无条件地纵容《小时代2》《小时代3》的出现，物质主义和消费主义引导社会思潮，小时 代、小世界、小格局遮蔽甚至替代大时代、大世界、大格局，个人或者小团体的资本运作或 许成功了，但是一个时代的人文建设和传播却失控了。作家和艺术家作为中国知识分子的重 要类别，是中国社会人文精神的建设者，也是人文精神的传播者。文艺创作实践是个体性行 为，文艺创作的功能却具有公共性，文艺创作无视大的人群，无视创作底色的世界性、历史 性和社会性，是对作家、艺术家自身职责的放弃，也是对时代、历史的伤害和不公道。 ④矫枉过正是我们常常会犯的毛病，走过贫穷和物质短缺的年代，进入物质相对丰富的 时代，对于贫穷的恐慌更加强烈，对物质占有的欲望更加迫切。“凌空高蹈”之不言已久矣。 普通人或可目光和目标向下倾，作家和艺术家不能不为时代唱大风。作为先知先觉的人群， 作家和艺术家要有勇气、有才华，更要有情怀、有格调。沽名钓誉、追名逐利者请出列，浑 浑噩噩、碌碌无为者也请走开。(选自《人民日报》，有删改) 1．下列对第②段中“‘小’了时代”的理解，正确的一项是() A．在思想解放、物质财富迅速积累的今天，个人主义和消费主义虎视眈眈并表现出一往 无前的力量，我们已不必讳言物质创造的重要性和必要性。