未成年人思想道德建设征文

不是无情，而是无知——未成年人思想道德建设 王梦雯就道德教育来说，学生的道德品质包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，也就是说只有学生“知、情、意、行”协调一致的时候，某种道德品质才稳定