我县化学教师教学行为转变的有效玉显冰

我县初中化学教师教学行为转变的有效途径的初探横县教研室　　玉显冰分析问题一、在推行课改后，我县化学教师在接受新课标的理念和教学实践活动中有了一定的转变，但课堂效益却不高。在随堂听课中，发现还有一部分教