信息技术在教学的能力研究工作报告

信息技术在教学的能力研究工作报告 尊敬的领导、同事： 　大家好！ 　在座的各位都是教师，或是由教师出身的领导干部，对自己的教学都有很好的认识，我也知道，大家的教学能力都很强，业务知识也很突出，所以

信息技术在教学的能力研究工作报告 尊敬的领导、同事： 大家好！ 在座的各位都是教师，或是由教师出身的领导干部，对自己的 教学都有很好的认识，我也知道，大家的教学能力都很强，业务知 识也很突出，所以我在作出我的研究报告后，也请大家能够认真的 对我的观点进行总结，找出我的缺点，我会做好的。不过目前来 说，我的研究还是取得了一定的成果的。 （一）课题提出的背景和意义 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭动力。当 前，根底教育正在着力研究以培养学生的创新意识、创新精神和创 新能力为主要价值取向的创新教育，对学生创新素质的培养已成为 素质教育的核心，而创新思维能力是学生创新能力的主要支柱。 信息化是当今世界经济和社会开展的大趋势，以网络技术和多 媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。信 息技术以其自身的特点和优点，在学校教学中发挥了不可取代的作 用。科学地运用信息技术，对于培养学生的创新思维将发挥传统教 育手段和方法不可替代的重要作用，从而为培养学生的创新素质开 辟一条新的高效的途径。 鉴于此，我们提出了《利用信息技术在地理教学中培养学生创 新思维能力的研究》这一实验课题。我们试图通过这个课题的研 究，在实践中将创新的理念转化成可借鉴的模式和经验，在新课程 改革的道路上走出一条创新之路，让我们的老师在研究过程当中树 立新型的人才观和教学观，让我们的学生在信息技术与学科教学整