第8课《红楼春趣》 大单元教学设计 部编版五年级语文下册

课题8红楼春趣部编版五年级下册第二单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标.自主学习认识“屉、嫣”等11个生字，读准多音字“喇”。.默读课文，能大致了解故事的容，并能说出对宝玉的印象。学习 重难点默读

第二单 红楼春趣 8 部编版 五年级下册 课题 第课时 1 元 授课班 授课教 学校 级 师 1 自主学习认识“屉、嫣”等个生字，读准多音字“喇”。 .11 学习目标 2 .默读课文，能大致了解故事的容，并能说出对宝玉的印象。 学习 重难 默读课文，能大致了解故事的容，并能说出对宝玉的印象。 点 五年级学生对于《红楼梦》比较陌生，课文又是节选自原文，文中 的很多语 言艰涩难懂，甚至连读通都不容易；而且学生所掌握的《红 楼梦》的背景知 识和关于《红楼梦》的生活体验几乎为零，理解更 为不易。因此，在教学中 学情分析 要致力于指导学生读通课文，通过课文中 的相关描写了解课文描写的场景， 感受课文中的人物形象。引导学 生学习作者抓住人物的语言、动作、神态等 描写人物的方法。 教学课件、同步导学案 教学辅助 教学过程 任务一：歌曲导入，激发兴趣 【设计意图：歌曲导入是为了激发学生学习课文的兴趣；对《红楼梦》及其 作者做简 要介绍都是为了学习课文打下基础，做好铺垫。】 1 .播放电视剧《红楼梦》的片尾曲《枉凝眉》。同学们来猜i猜这首歌是哪 部电视剧 的主题歌。（《红楼梦》） 2 .你们对《红楼梦》这本书有哪些了解？（学生自由交流后，出示《红楼梦》 简介） 《红楼梦》又名《石头记》《金玉缘》，被列为中国古典四大名著之首。这部 章回体 长篇小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的 爱情悲剧为主线， 着重描写贾宝玉和红楼女子在封建体制下的悲剧命运。 3 《红楼梦》这部伟大的古典小说，是清代曹雪芹”批阅十载，增删五次” . 的呕心沥血之作，让我们来了解一下作者。