回到教育原点读书心得体会

回到教育原点读书心得体会 窦桂梅——吉林市走出去的教育专家。在她《回归教育原点》一书中，对如何有效的听课和评课提出了具有特色的观点，从她的书中，我深刻感受到一位称职的校长，不仅在政治思想素质方面要

回到教育原点读书心得体会 窦桂梅——吉林市走出去的教育专家。在她《回归教育原点》一 书中，对如何有效的听课和评课提出了具有特色的观点，从她的书 中，我深刻感受到一位称职的校长，不仅在政治思想素质方面要 强，而且在教学业务上也要精，“校长应是所有学科的通才，某学 科的专家”每一位校长必须具有广阔的知识范围和良好的知识结 构。“作为校长必须要让教师相信，课堂生活绝不只是为了生存而 必须从事的被动工作，而是应当成为自己为未来储存幸福基金的事 业。”——窦桂梅。 作为学校的校长，我认为教育改革的最终落脚点还应该是在三尺 讲台——也就是课堂。作为教育管理者不仅要具备很好的学校管理 知识，还应具备全面的科学文化知识，做一个博学多才的校长，为 此对学校的教育教学我进行了整体的规划和规范。 在严格遵守《吉林省义务教学常规》、《吉林市教学管理规范》 等常规管理制度的同时，我提倡开展了“四轮备课”“调研课” “推门课”“团队校本研修”等教研活动，做到了对教育教学全程 的常态化督导。 学校每周一下午为集体备课时间，教学领导包保年组并深入其中 和老师们一起研学。每周二为集体备课推门跟踪，每周三为行政领