教学设计张爱萍

教学设计张爱萍<<字母表示数>>教学设计 金晖小学 张爱萍 知识技能目标: 借助生活中的实例，体会用字母表示数的必要性和重要性。在具体的情境中能利用字母表示数进行表达和交流。 过程方法目标: 在探索现