《陶罐与铁罐》

1．指导思想与理论依据《陶罐与铁罐》第二课时的教学设计属于语文阅读教学领域。《语文课程标准》中指出：学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中实行。本教学设