数的组成教学反思

数的组成教学反思 　　 篇一：数的组成教学反思 　　 　　数的组成由20以内的扩展到100以内，数增大了，抽象程度也更高了。因此，在《数的组成》这一课我注重给学生营造一种民主、和谐的学习氛围，采用了情