幼儿园大班上学期语言教案《找不到眼镜》含反思

幼儿园大班上学期语言教案《找不到眼镜》含反思 　活动主题： 　我要上小学（源自上海市学前教育教师新参考用书《学习活动》（大班）p293页）教学目标：　1、感受区分不同的音乐，尝试融入

幼儿园大班上学期语言教案《找不到眼镜》含 反思 活动主题： 我要上小学（源自上海市学前教育教师新参考用书《学习活动》（大 班）p293页） 教学目标： 1、感受区分不同的音乐，尝试融入故事表演。 2、运用动作和语言大胆表现角色形象，体验集体合作的胜利。 3、愿意大胆地把自己的想法告知大家。 4、遵守社会行为规章，不做“制止”的事。 重点与难点重难点：感受区分不同的音乐，尝试融入故事表演，体验集体 合作的胜利。 教学预备： 1、孩子前期阅历： ●幼儿已把握并理解故事内容，有初步的表演阅历。 2、环境材料创设： ●懒散的急躁的欢乐的三种音乐；幼儿集中协商、分散表演的音乐。 ●表演场地、节奏谱、头饰、小铃、响板、录音机、磁带教学课时第