学生数学半期考试总结.doc

学生数学半期考试总结　　篇一：学生管理半期工作总结一年来，我校以十八届五中全会精神为指导，按照学校工作计划安排，以“六有规范”为宗旨，以学生良好习惯养成教育为主线，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规

学生数学半期考试总结 篇一：学生管理半期工作总结一年来，我校以十八届 五中全会精神为指导，按照学校工作计划安排，以“六有规 范”为宗旨，以学生良好习惯养成教育为主线，以丰富多彩 的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，培养 学生良好文明习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明 素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。 一、主要工作 1、狠抓两支团队建设，提高班级管理水平 韵 一是抓好班主任队伍建设，召开了班主任工作 会4 救 抡 次，学习《班级值周 考核细则》和《班级管理 考核办 藻 唁 法》，明确班级管 理常规要求，提升班主任 班级管理水平 析 攀 和管理效果 。二是抓好班干部队伍建 设，召开班干部工作 仓 悠 主 会2 次，对班干部的班级管理 进行理论指导，提高班干 部 佑 的思想觉悟，增强班干 部的整体素质和能力。 帖 容 2、严格管理过程，落实管 理效果 绘 孺 一是经常深入 到班主任之中，了解或帮 助他们解决工 盅 芝 作中存在的 问题。二是针对学生中出 现的一些共性问题， 煌 矾 烟 随时 指导渗透学生管理方法。 三是要求班主任做到“三 跃 法 勤”、“四跟”、“五到 位”，即口勤、腿勤、耳 勤;跟到校、 诲 筑 跟早操、跟 卫生打扫、跟晚休;思想 到位、责任到位、管理 室 想 疮 到位、检查到位、教育到位 。四是加强对班主任工作 的考 乓 核考评，贯彻落实量 化管理制度，将班级量 魂 依 湃 化、班主任量化和文明 班级评选活动有机结合起 来。 瞩 蛹 具体工作中，我 们深入实际、深入课间、 深入学生， 贵 喳 随时掌握学生 的思想动态，发现问题， 及时解决，并能对 素 秦 裹 违纪学 生及其家长进行耐心细致 的说服教育，切实达到了 管理育人的目的。 掳 园 队 3、狠抓学生良好习惯养成 教育，丰富德育教育内容 膝 润 开学初，我们以开展 学生文明教育活动为突破 口，以 逛 拯 “六有规范”为宗 旨，切实抓好学生良好习 惯的养成教育。 否 哼 一是 抓好两次班级教育活动， 组织开展开学初的入学 庙 躇 颠 教育暨班级整顿活动和九月 末的班级整顿活动，对学 生进 仪 愿 行日常行为规范养成 教育和理想前途教育，对 九月份学生