幼儿园：小班安全《安全过马路》

小班幼儿安全教案安全过马路一、设计意图：随着人们生活水平的提高，私家车不断增多，促使城市交通不断发展。因幼儿园接送时 段门前的道路较为狭窄，而幼儿又具有活泼好动、好奇、模仿能力强的特征，是最容易引发

小班幼儿安全教案 安全过马路 一、设计意图： 随着人们生活水平的提高，私家车不断增多，促使城市交通不断发展。因幼儿园接送时段 门前的道路较为狭窄，而幼儿又具有活泼好动、好奇、模仿能力强的特征，是最容易引发交通事 故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，独自穿越马路，独自活动就会严重影 响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。为此，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性， 懂得如何保护自己，所以设计了此教案。 二、活动目标： 、让幼儿在活动中认识一些交通标志以及过马路的常识，知道红灯停、绿灯行的道理。 1 、知道过马路时要大人陪伴，并懂得不走斑马线的危险性。 2 、树立遵守社会公共规则的好品质，从而增强我保护意识。 3 三、教学重难点 、重点：让幼儿在活动中认识一些交通标志以及过马路的常识。 1 、难点：培养幼儿过马路的安全意识，树立遵守社会公共规则的好品质，从而增强我保护 2 意识。 四、活动准备： 、已有生活中的交通经验 1 、课件、红绿灯 2PPT 五、活动过程： （一）设置悬念，激发兴趣。 1 .师：今天小猴去上幼儿园时候发生了一件事，我们去看看发生了什么事情?为什么会被车 撞呢？小朋友可以自己一个人过马路吗？ （幼儿讨论） 2 .认识〃斑马线〃和〃红绿灯〃。 师：原来小猴一个小朋友去过马路，没有走斑马线，才发生了车祸。那什么是斑马线？你 们认识吗？ 认识斑马线。 （1） 、（出示斑马线）小朋友看这是谁？（斑马）他身上又怎样的花纹？ A 、马路上的线跟斑马身上的线是一样，所以马路上的这些线叫做斑马线。 B 、小朋友你们知道斑马线有什么作用吗？ C 小结：斑马线主要是保护行人安全的，所以也叫〃人行道〃。当我们需要过马路时就要走斑 马线，这样我们就更安全。 认识红绿灯。 （2） （出示红绿灯）小朋友们，马路上除了有斑马线，你们看!这是什么呀?红绿灯是干什么用的？ 小结：红绿灯是指挥灯，红灯亮时说明行人要停，绿灯亮时行人才可以通行。 （二）安全过马路的方法