计算机教学改革成果综述

万方数据万方数据条件：输入必须是可理解的，输入必须是有趣的、密切相关 自己没有解决的疑难问题。将有普遍意义的问题提到全班 的，输入必须是大量的，其中可理解性尤为重要。20世纪 征求答疑，主要由学生自