小班语言详案教案及教学反思《我会说普通话》

小班语言详案教案及教学反思《我会说普通话》设计意图：　　小班幼儿由于年龄特点及生活经验以致他们运用语言的能力相对较弱，从而形成词语贫乏、语音不准、句子表达不完整。再者，我们班的幼儿都是来自农村，大多是