班级发展中期工作总结

班级发展中期工作总结 班级发展中期工作总结 　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起来学习写总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是为

班级发展中期工作总结 班级发展中期工作总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的 书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起来学习写总 结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是为大家收集的班级发展中期， 欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 时间过的可真快，转眼间就过去了大半个学期，我们小（1）班全 体师生经过不懈的努力，在各方面取得了一定的进步，但也看到了一 些存在的问题，现将工作情况小结如下： “加强幼儿的常规意识，提高幼儿的自我服务能力”和“开拓区 域活动新面貌，适应新教材的使用”是我们本学期的工作重点，班级 各项工作的开展，都围绕这两个目标来进行。 （一）可喜之处 1.通过教师的以身示范、说理教育和耐心讲解等手段，结合安全 教育活动周，规范了幼儿的常规意识，提高了幼儿的自我保护意识。 讲文明、有礼貌、主动帮助他人的幼儿多了起来，幼儿能够尝试学着 谦让他人、和他人分享快乐。 2.在教师的示范作用下，幼儿“爱劳动，讲卫生”的意识大大的 提高。用餐后和吃完点心后，95％的幼儿能够认真收拾好自己的桌 面，并尝试自己擦桌子。一部分幼儿还能主动服务于他人，体验了为 集体为他人做“贡献”的快乐。同时，全班幼儿的生活自理能力明显 提高，穿、脱衣裤、衣裤和铺好棉被的质量是越来越高，让幼儿尝到 了做一些“力所能及”事的快乐，体验了成功的愉悦。