2021年小学语文月教学反思

小学语文月教学反思 学校的教学常规工作比以往更加严谨细致，各校均高度重视教学常规的管理，高度重视卓越课堂建设，加强了教师学习，重视对教研组工作的指导、督促与检查。突出表现是：细化了备课要求；突出了学生

小学语文月教学反思 学校的教学常规工作比以往更加严谨细致，各校均高度重视教学常 规的管理，高度重视卓越课堂建设，加强了教师学习，重视对教研 组工作的指导、督促与检查。突出表现是：细化了备课要求；突出 了学生发展；落实常规检查；加大了培训力度；重视了专业引领。 取得的可喜成绩是：①绝大部分教师能根据教学进度备课和撰写教 案，教案比较规范，书写也认真；②教师能够有计划地互相听课、 评课、进行主题研讨，记录内容详细。③布置的作业量比较适中， 形式多样，批改细致，有相应的记录。作文批改基本上评有分数 （等级）、写有批语，部分教师还要求学生写日记或周记。④校本 教研做到专题化、序列化的学校逐渐增多。 本次常规视导仍然坚持，现场听课与课后跟踪检查相关资料相结 合，个别指导与集体交流相结合，交流的形式灵活多样，体现了民- 主、互动，突出了现场培训指导，听课后对所听的课依序作了简 评，肯定了优点，更提出了提高的要求。尤其在“坚持本真，打造 卓越”方面作了认识上的提升和操作方法层面的引领。被视导的学 校校大多数语文老师，都参加了现场培训与交流，教师受益面大。 二、教学中的亮点特色