教学随笔_一年级道德与的法治教学随笔

一年级道德与的法治教学随笔　　导语：一年级学生年少小幼稚，从生理和心理特点来说，他们正处于学习与游戏分化的最初阶段，对生活的了解和道理的认识都是蒙胧的。下面是随笔网整理的《一年级道德与的法治教学随笔》

一年级道德与的法治教学随笔 导语：一年级学生年少小幼稚，从生理和心理特点来说，他 们正处于学习与游戏分化的最初阶段，对生活的了解和道理的认 识都是蒙胧的。下面是随笔网整理的《一年级道德与的法治教学 随笔》，欢迎阅读。 一年级道德与的法治教学随笔【第一篇】：一年级《道德与 法治》培训心得 下午，我校组织学习一年级新教材《小学道德与法治》的课 程培训。听了陈淑芳老师的讲座，我感受颇深，作为一名已经教 了二十几年的教师深感惭愧，觉得自己以前做的远远不够。陈老 师从“道”与“德”的说文解字说起，阐释了它的意义，使我耳 目一新，以后更应该像陈老师说的那样，对学生要深入务实，贴 近孩子，走进孩子的心里。由于课多平常和孩子们接触的多，孩 子们的一举一动都能观察到，老师的一举一动学生们也都能观察 到，所以平常更应该严格要求自己为学生做一个榜样，让他们从 小就应该树立正确的人生观。总之，今天学了之后，使我更加坚 信了教育对于我和学生的重要性，通过这次培训我所获得的感想 与体会可概括如下：