教师演讲稿爱与执著

教师演讲稿 爱与执著 　我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我.脑海中采撷如花的词

教师演讲稿爱与执著 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不 能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏 我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我.脑海中采撷如花的词 汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥 秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我 的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。 工作至今，我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨，酸甜苦 辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开 这个职业。作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的天 职。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关心和抚慰;.哪位 学生生活有困难，我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩，我都愿 意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一 片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽 责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交 谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在 我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生 那一声深情的问候;我也记得清教师节那天，学生送我一张大大的自 制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师; 我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我……我喜欢这样一首小 诗： 当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程 当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷当春蚕—— 用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛——用我们的忠 诚燃烧自己给人间带来光明。我本是一个极平常的人，因为做了一