小学教师培训心得体会优质（13篇）

小学教师培训心得体会优质在这次网络培训中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这些

小学教师培训心得体会优质 在这次网络培训中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反 思了以往工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在数学教学上是幼稚且不成 熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作 学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会： 一、数学理念的提升 虽然从事教育工作已久，但面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取 营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中 老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验，这让我在数学理念上有了更深刻 的认识。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、 统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用 是复杂和实效的。我正是缺少了这样的一些理论基础，使得在实际教学中缺乏高 度和深度。老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学， 这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师 自身要具备较高的随机应变的能力外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备驾 驭课堂的能力。 二、教学行为的转变 对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的 认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要批改的作业，再 加上那么些个后进生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研教 材，尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师，日常课堂教学的有效性内心来说实在 让人堪忧。老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈 理论不切实际，屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中根据 第1页共 26 页