语文作文《吹泡泡》教学设计

语文作文《吹泡泡》教学设计 　　1、学生通过富有趣味的吹泡泡活动，学习如何积累写作素材。 　　2、指导学生写好场景要注意点面结合，要善于抓住场面特点，要把主要的局部写详细。指导学生在习作中要善于运用自