运用画图策略,提高学生解决问题能力

运用绘图策略，提高学生解决问题的能力“问题解决”是最近几年来国际上提出的数学教育的研究热门，是国内外数学教育发展的趋向。在《整日制义务教育数学课程标准(实验稿)》提出的课程目标中，把解决问题作为重要的