植树问题 (2)

“植树问题”教学设计设计理念本课通过生活中的事例，调动学生己有的生活经验，接触一些重要的数学思 想方法，经历猜想、实验、推理等数学探索过程，激发学生对数学的好奇心和探求 新知的兴趣，增强学习数学的兴趣