2022二年级数学上册1长度单位第3课时解决问题教学反思新人教版

第一单元 长度单位第3课时 解决问题学生初学厘米和米,很容易把这两种概念混淆。一种是在语言上的混淆,一种是在长度观念上的混淆。学生在描述物体的长度时一味追求用尺精确测量物体的长度,而面对生活中的具体问

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