关于科学教师个人工作总结_1
关于科学教师个人工作总结 关于科学教师个人工作总结(通用15篇) 关于科学教师个人工作总结 篇1 带着一些随意,一点茫然,一些疑虑参加这次培训——到底学些什么......”然而现在的今天,通
关于科学教师个人工作总结 关于科学教师个人工作总结(通用15篇) 关于科学教师个人工作总结篇1 带着一些随意,一点茫然,一些疑虑参加这次培训—— 到底学些什么......”然而现在的今天,通过紧张有序的学习, 交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识,对之 前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。总的说来通过紧张而 又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点: 1.通过培训学习,使我清楚地认识到整体把握小学科学 新课程的重要性及其常用方法。整体把握小学科学新课程不 仅可以使我们清楚地认识到小学科学的主要脉络,而且可以 使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对小学科 学新课程。整体把握小学科学新课程不仅可以提高教师自身 的素质,也有助于培养学生的科学素养。只有让学生具备良 好的科学素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只 有清晰地认识并把握好科学的主线,才能更好地将知识有机 地联系起来。所谓的主线即贯穿于某一阶段的某个知识点, 或者是某种运算,或者是某种思想方法等等。这条主线也许 只贯穿于我们的小学阶段,也许会贯穿于我们的小学、初中、 高中甚至大学阶段。因此较好的整体把握小学科学新课程、

