精编TBL教学在急救护理学的应用与评价

TBL教学在急救护理学的应用与评价【摘要】目的在急救护理学的教学中采用任务驱动教学（TBL），分析其应用效果。方法将学校2014级119名护理学专业本科学生作为研究对象，依授课方法随机分为实验组（59