小学数学人教一年级用规律穿珠子

《找规律》教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第88页例5及相关练习。 教学目标：  1．通过观察，实验，使学生巩固已学过的各种规律及找规律的方法，能灵活运用发现的规律与所学的