初中语文古诗文教学中传承传统文化策略研究

初中语文古诗文教学中传承传统文化策略研究中华传统文化博大精深 , 源远流长。语文教材和语文课堂是传承传统文化的主阵地 , 本篇论文以 “部编本” 初中语文教材为例 , 从教材和教学两个方面进行研究 ,