幼儿园大班社会课教案《我是哥哥姐姐》含反思

幼儿园大班社会优质课教案《我是哥哥姐姐》含反思幼儿园大班社会优质课教案《我是哥哥姐姐》含反思「篇一」活动目标：.在活动中，引导幼儿主动与小班的弟弟妹妹交往，学习尝试照顾弟弟妹妹。.激发幼儿做大班哥哥姐

幼儿园大班社会优质课教案《我是哥 哥姐姐》含反思 幼儿园大班社会优质课教案《我是哥哥姐姐》含反 思「篇一」 活动目标： 1 .在活动中，引导幼儿主动与小班的弟弟妹妹交往，学习尝试照顾弟弟妹妹。 2 .激发幼儿做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感，并有为弟弟、妹妹做榜样的意 识 和责任感。 3 通过照顾弟弟妹妹，培养幼儿的语言表达和交往能力。 . 4 .鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 . 活动准备： 1 .教师在活动前有意识的为幼儿多讲一些他们刚上小班时候的表现。 .开学后教师注意组织幼儿观察小班幼儿的活动情况。 2 活动过程： 一、以谈话的形式导入，引起幼儿对活动的兴趣，引导幼儿思考并回答自己进 入