小学语文教师申请应聘报告

XX年小学语文教师申请应聘报告 　《xx年小学语文教师申请应聘报告》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，重新了一下发到。 首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个时机竞职演讲。我叫×××，现年32

XX年小学语文教师申请应聘报告 《xx年小学语文教师申请应聘报告》是一篇好的范文，觉得应 该跟大家分享，重新了一下发到。 首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个时机竞职演讲。我 叫×××，现年32岁，中共党员，1993年8月开始担任小学各年 级语文教学兼班主任。我现在要竞聘的岗位是四年级(4)班的班主任 兼语文教学工作。 在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代， 在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的逸小，我 之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下三个优势： 一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意 识。 从教13年来，我能坚持党的四项根本原那么，认真学习邓小平 理论和三个代表重要理论，积极参加党员先进性教育活动，忠诚党 的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。 10多年来，我一直满负荷，甚至超负荷工作，从没向学校提出要什 么额外报酬。但，党和人民、在座的各位领导和老师，没有忘记 我，给予了我许多荣誉：2000年4月，我被银川市郊区文教局评为 “教学改革先进个人”、郊区首届学科带头人培养对象，8月被中 央教科所语文自学辅导实验研究课题组评为“语文自学辅导实验先 进个人”。xx年9月被评为郊区第二届学科带头人培养对象。xx年 被确定为自治区级骨干培养对象。还屡次获校内优秀辅导员、先进 教师称号。 二是有较为扎实的专业知识。自1993年参加工作以来，我始终 不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，