平行四边形的面积教学反思1_1

平行四边形的面积教学反思1平行四边形的面积教学反思　作为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的平行四边形的

平行四边形的面积教学反思1 平行四边形的面积教学反思作为一位优秀的老师，我们 要在教学中快速成长，写教学反思可以快速提升我们的教学 能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编 整理的平行四边形的面积教学反思，供大家参考借鉴，希望 可以帮助到有需要的朋友。 平行四边形的面积教学反思1 《平行四边形的面积》一课是多边形面积的起始课，是 后续三角形面积、梯形面积的基础。本课是在学生学习过长 方形面积的基础上学习的，由于学生有了长方形面积的计算 基础，只要学生能找到利用割补法把平行四边形转化成长方 形的方法，这节课的重点就突破了。本节课我利用让学生比 较两张纸片的大小，引出平行四边形面积的计算，让学生探 究平行四边形面积的计算方法。 在以往的教学过程中，很多学生会出现“底×邻边”的 错误做法，所以在教学设计时，我把这种情况进行了预设， 但是在课堂上全班学生没有一个学生这么回答。由于担心学 生在以后的练习中会出现类似错误，同时为了让学生明白不