四年级体育教师工作总结模板

四年级体育教师工作总结模板 工作总结之家工作总结频道为大家的四年级体育教师工作总结模板，供大家阅读参考。 一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方

四年级体育教师工作总结模板 工作总结之家工作总结频道为大家的四年级体育教师工作总结模板， 供大家阅读参考。 一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重 要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待 工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点 吧！ 尽管我们我校教学的体育场地和器材有限，但我还是尽可能提高场地 的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、 栏木架等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及 体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极 性又增强了他们的体质。 实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态 度。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了 学生能力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育 课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避 的心理，这也是传统的体育教学所带来的后果。快乐体育则需要体育 教师充分发挥主导作用，利用了一切有益于改善学生对体育课的手 段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。 我个人认为教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在 要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较 差的学生也能在运动中体验到成功，例如：在体育教学当中学生在单 足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋