苏教版六年级科学上册第四单元探索宇宙第4课

苏教版六年级科学上册第四单元探索宇宙第4课4.探索宇宙学情分析：1.利用多媒体展示古代科学家及他们的研究成果2.展示我国古代天象仪器以及对宇宙的认识。3.讲解并演示随着科学技术的发展，人们正逐渐向宇宙

4 苏教版六年级科学上册第四单元探索宇宙第课 4. 探索宇宙 1. 学情分析：利用多媒体展示古代科学家及他们的研究成果 2. 展示我国古代天象仪器以及对宇宙的认识。 3. 讲解并演示随着科学技术的发展，人们正逐渐向宇宙的深处进行探索，现在我 们不仅能在地球上探索宇宙，而且还可以利用航天飞机、宇宙飞船等各种航天器 进入到宇宙空间探索更多的宇宙奥秘。（多媒体展示各种航天器） 4. 介绍太空英雄以及我国航天大事记。 教学目标： （1） 知识与技能 1. 认识人类探索宇宙的历史。 2. 知道人类探测工具的发展。 3. 认识各种航天器。 4. 知道人类探索天空的英雄们。 5. 认识航天事业的意义。 （2） 过程与方法 1. 通过收集资料了解人类观测太空的历史。 2. 利用图片、影片、文字等来表述探索过程。 3. 搜集人类航天大事件以及航天英雄。 （3） 情感、态度价值观 1. 认识到宇宙是不断发展的。 2. 能体验到人类探索宇宙的自豪感和荣誉感。 3. 从我国航天事业的发展感受到民族自豪感和尊严。 4. 培养为科学献身的精神。 教学重点、难点 1. 重点：了解人类探索宇宙的过程。 2. 知道人类对宇宙的认识随科技的发展而不断提高。 1. 难点：收集资料了解人类探索宇宙的历史。 2. 认识到科学探索往往需要付出巨大的代价。 教学准备： 教师：多媒体课件、相关图片等。 学生：课前收集的有关探索宇宙的资料。 1 课时安排：课时 教学过程： : 一、谈话导入 1. 谈话，自从人类诞生以来，人们就梦想着能够征服太空，如今，梦想变成了现 -—— 实。我们又有了更大的理想探索宇宙的奥秘，虽然梦想的实现是艰难的，但 .(). 是我们从未放弃过今天，让我们一起来回忆一下人类探索兔子的历程板书课题 2. 讨论：大家认为探索宇宙有哪些困难呢？ 3. 学生交流、汇报。 教师小结：人类对宇宙的探索主要成绩取决于先进的探测工具的出现。 二、引导学生认识人类观测、探索宇宙的过程 （一）、了解古代人对宇宙的认识