五年级语文上册 回顾 拓展七教案 人教新课标版

回顾·拓展七教学目标1、交流搜集到的近代中国屈辱历史的资料，激发学生勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。2、交流搜集、整理、运用资料的收获，培养搜集、处理资料的能力。3、积累词汇，丰富语言的同时，

回顾·拓展七 教学目标 1、交流搜集到的近代中国屈辱历史的资料，激发学生勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和 使命感。 2、交流搜集、整理、运用资料的收获，培养搜集、处理资料的能力。 3、积累词汇，丰富语言的同时，增强爱国主义的熏陶与感染。 4、让学生在展示中相互得到知识、能力、方法等多方面的启迪。 教学重点 学习整理和运用资料，使学生初步具备搜集和处理信息的能力。 教学难点 要在学生交流搜集、整理资料方法过程中随机训练和规范语言，循序渐进提高口语表达水平。 课时安排：2课时 教学过程 第一课时交流平台日积月累 一、交流平台 交流搜集到的近代中国屈辱历史的资料。 （激发学生勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。） 二、日积月累 1、小组内互读词语，注意把字音读准确。 2、请同学们说一说每个词语所表达的意思，并选几个说句子。 3.介绍课外搜集的此类词语。 三、布置作业：抄写日积月累。 第二课时词语盘点展示台 一、词语盘点 1、学生自读。 2、出示：看拼音写词语。 3、同桌互查。 4、自选三个成语造句，写在练习本上。 二、展示台 将同学们写的读后感、演讲稿、收集的历史资料(文稿、图片)展示出来。 三、布置作业 办一期"不忘国耻，振兴中华"的手抄报。