秋二年级语文下册 第七单元 课文7 19 网上呼救教案设计 鄂教版-鄂教版小学二年级下册语文教案

19网上呼救教学目标：1、学会10个字，会认11个字。2、正确、流利地朗读课文。学习默读课文。3、通过读课文，了解故事内容，体会人与人之间的互助精神，感受现代科技的神奇，激发学生关注现代科技发展的热情

19网上呼救 教学目标： 1、学会10个字，会认11个字。 2、正确、流利地朗读课文。学习默读课文。 3、通过读课文，了解故事内容，体会人与人之间的互助精神，感受现代科技的神奇，激发 学生关注现代科技发展的热情。 教学重点：通过读让学生了解整个事件发展的来龙去脉，感受当时紧急的情形。 教学难点：体会网络故事折射出来的人文精神。 教学课时：二课时 教学准备：1、生字卡片、生词卡、教学挂图2、了解互联网的作用。 教学过程： 第一课时 一、谈话导入，激发兴趣 1、你上过网吗？在网上一般可以干些什么？ 2、上网可真有意思，我们还可以通过网络寻求帮助呢！ 3、板书课题，齐读课题。并质疑。 二、初读课文，整体感知 1、带着问题读课文，要求读准字音，难读准的字多读几遍。教师巡视辅导。 2、组内自主识字。教师要注意发现会学习的小组，教学生小组合作的方法。 3、检查初读效果。采用抽读生字卡片、“开火车”认读、挑读等形式，大面积检查学生初 读情况。 4、送生字宝宝回家，默读课文。要求：静下心来读课文，嘴里不出声，在心里读。一边读 一边想你都知道了什么？ 5、学习课文的1—4自然段。了解苏珊在网上求救的原因，并朗读。 三、学习生字